El seductor de las musas. Capítulo 11: Frío enciclopédico.

Por: Gastón Matute | |

Nunca me lleve bien con la escuela. Si bien es elogiable como fuente de saber y eso es bueno, deberías enseñar un poco mas sobre relaciones y menos sobre acumular conocimiento, que al final de cuentas de nada nos servirá saber si el caballo de San Martín era en realidad blanco.
Como me gustan las carreras universitarias que tengan que ver con la creación estudie Diseño Industrial y después Letras, no termine ninguna. La primera por que si bien lleva un proceso creativo tenia que racionalizar mucho el objeto buscando producirlo, y la segunda por que el rigor de tener que leer un libro en tan poco tiempo me hizo desistir, en fin, de las dos carreras. Otra de las falencias educativas es dar a todos los niños el mismo conocimiento y no hacer que el infante haga una búsqueda personal.

No me dirán en donde poner el verbo ni de que color pintarlo. para hablar es preciso tener la lengua libre. Al principio fue la voz y no la gramática la que empezó como lenguaje, así que: no estaré sujeto a ningún predicado o norma de la lengua. Lo que tenga que decir lo aprendí de la calle y no en alguna gramática, así que: No soy el sujeto de tu predicado, busca socios en las academias, yo me iré por ahí, por callejones, cantando mi canción.
Tampoco, claro esta, hace falta acumular conocimiento para ser sabio ni hace falta formar un curriculum de tres tomos. La verdadera sabiduría esta en saber vivir en una inteligencia intuitiva, comprender las cosas instantáneamente sin necesidad de recurrir a la razón.
Los conocimientos se entienden mejor al calor de unos cuerpos, en el día a día, y menos en los libros, no en un frío enciclopédico.

Gramática suéltame la lengua
No ves que soy yo el que habla
No soy el sujeto de tu predicado.

No soy la bisectriz de un triangulo
Ni un curriculum de tres tomos
Sácame de este frío enciclopédico.